Сайт КЗО "Покровський ліцей"

З 02 листопада по 6 листопада в Покровському ліцеї проходив Тиждень Історії. Головною метою всіх заходів було підвищення інтересу учнів до вивчення історії, розвиток їхнього критичного мислення, логіки та вміння працювати в команді. З учнями 5-А і 5-Б класів було проведено гру-квест « Експедиція у минуле», з учнями 6-А класу- мандрівку «Крізь пастки часу». П’ятикласники із задоволенням виконали завдання «Хронологічна плутанина» на знаходження історичних помилок. Школярі отримали ілюстрації, де навмисно були допущені анахронізми . Учні продемонстрували відмінні знання хронології та вміння критично аналізувати візуальну інформацію, швидко розплутавши всі «історичні пастки». За допомогою онлайн-вправи на платформі Learning Apps п’ятикласники розподіляли різноманітні історичні пам’ятки за категоріями: речові, письмові, усні, візуальні. Такий формат викликав неабиякий азарт, адже кожен намагався виконати завдання без помилок. Учні 6 класу успішно виконали інтерактивну вправу «Знайди пару», проаналізувавши запропоновані ілюстрації та безпомилково зіставивши пам'ятки культури з цивілізаціями Стародавнього Сходу. Під час гри « Науки-помічниці історії» учні встановлювали логічні зв'язки між історичними дисциплінами та сферами їхнього дослідження. Школярі успішно поєднали пари, визначивши, що вивчають ці науки. Це допомогло дітям зрозуміти, наскільки глибокою та комплексною є робота істориків. Учні спробували себе у ролі мандрівників у часі та презентували сучасні побутові предмети жителям минулих епох. За допомогою шифру на стародавній карті діти розшифровували історичні поняття, а також перевтілилися в історичних осіб, а їхні однокласники спробували себе у ролі сучасних журналістів. «Історичні постаті» відповідали на запитання аудиторії від імені своїх персонажів, аргументуючи власні рішення та вчинки. Школярі продемонстрували високу активність, кмітливість та вміння працювати з історичним матеріалом, незважаючи на те, що тільки розпочали вивчати історію. Учні 10 класу вирушили у "Подорож Україною з національною валютою". Вони дослідили пам'ятки архітектури, що прикрашають купюри української гривні. Результати свого дослідження перетворили у пізнавальний відеопроєкт. Арт- вернісаж став цікавим творчим завданням для семикласників. Учні успішно справилися, створюючи незвичні, сучасні образи князів Русі-України. Для учнів 6 класу був проведений історичний квест "Таємниці первісних часів". Завдання були захопливими і сприяли узагальненню знань шестикласників із життя давніх людей. Свої висновки діти оформили за допомогою ШІ у вигляді мемів та таблиць. Учні 8 класів здійснили віртуальну подорож до пам'яток епохи Відродження в Італії, Франції, Німеччині. З нагоди 318 річниці Батуринської трагедії для учнів 8, 10 класів відбувся історичний екскурс "Батуринська трагедія: злочин часу", який нагадав про трагічні події 2 листопада 1708 року. Протягом тижня уроки історії розпочиналися щоденною інформаційною сторінкою "Цей день в історії". Насичений тиждень історії об'єднав учнів 9–11 класів у захопливих вікторинах, віртуальних подорожах музеями світу та творчих проєктах із створення арт-галереї історичних постатей. Школярі з цікавістю перевіряли свої знання, мандрували віртуальними залами музеїв і робили креативні селфі з улюбленими діячами минулого, перетворивши вивчення історії на яскраве та інтерактивне дійство. Тиждень історії став яскравим підтвердженням того, що минуле оживає тоді, коли ми досліджуємо його разом, зберігаючи невичерпну цікавість до нашої спільної спадщини. Дякуємо всім учасникам за натхнення, адже кожен відкритий факт наближає нас до глибшого розуміння нашого майбутнього.